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Institutos de formación docente y ESI, un recorrido posible
Mientras continúa profundizándose el proceso histórico donde se despliegan demandas vinculadas a nuevas identidades y derechos postergados, con políticas públicas que avanzan en tensión con posiciones conservadoras y reaccionarias, docentes del ISFD 39 de Vicente López nos invitan a reflexionar en torno a una experiencia de trabajo colectivx vinculada a problemáticas de género y al espacio que ocupa, y debería ocupar, la Educación Sexual Integral en la formación docente.
Maria Eugenia Miguez - Ailen Grassi - Maia Shapochnik - Marisa Teplisky - Mariana Labhart - Natalia Rodriguez Zuñiga
Institutos de formación docente y ESI, un recorrido posible
Maria Eugenia Miguez - Ailen Grassi - Maia Shapochnik - Marisa Teplisky - Mariana Labhart - Natalia Rodriguez Zuñiga
Humanizar las prácticas: Una reflexión filosófica situada acerca de la Educación
Andregnette - Altamirano - Escudero - Gallastegui - Murgia - Soubeste - Vivas
La práctica de investigación educativa en los Institutos de Formación Docente: una experiencia en Bariloche
Noemí Souza y Gricelda Ibaceta
Los populismos: potencialidades, alcances y limitaciones - Un encuentro con Roberto A. Follari
Mariano Indart y Martín Federico
Especificidad y contexto: las modalidades educativas en la Formación Docente Inicial
Claudio Simari y Noemí Souza
Responsabilidades intelectuales y políticas o el show en los medios
Oscar L. Graizer
Pedagogía de la crueldad: la educación en Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Gerardo Averbuj
Plan estratégico 2021 del INFoD: asegurar las trayectorias educativas en contexto desde una mirada nacional
Damián Ferrari
Video: María Inés Vollmer sobre los desafíos para el futuro de la formación docente
Un recuerdo de Horacio González
Mariano Indart
Nuevos horizontes para la Formación Docente y la Educación Superior
Silvia Andrea Vázquez
Mario Oporto: "En la formación docente está la clave del cambio educativo"
El profesor Ricardo Krakobsky entrevista al recientemente designado como Secretario del Consejo Federal de Educación.
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